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住了。

    可是没看一会儿，陶天就将莫雨笙给扶起来。莫雨笙身体一僵，以为对方现在还在生气，结果陶天只是将莫雨笙给扶起来，然后靠在他身上。莫雨笙有些摸不着头脑，陶天就轻笑说：“怎么，躺着看书，是不想要眼睛了吗？还是说……笙笙想吃胡萝卜了？”

    莫雨笙谄笑，说：“小天哥哥最好了！”

    陶天微微扬起下巴，“现在知道了。”

    “嗯！”

    莫雨笙和陶天靠在一起，互相找了一个舒服的姿势就看各自的书了。陶天眼睛动了动，正好看见莫雨笙看书看得入迷的模样，嘴角一弯，兀自将手上的书往前翻几页，才继续看。

    岁月静好……

    莫雨笙和陶天渡过一个温馨带着浅浅暧--昧的夜晚，迎来了阳光灿烂的第二天。

    不同于莫雨笙和陶天的安稳平静，昆曲系的学生都经历了一遍大地震。

    柳亦巧第二天带着三四份录像踏进了气氛低迷的昆曲系二年级，柳亦巧如同往常那般放下讲义，将精致小巧的u盘插--入电脑。做好一切前期准备，柳亦巧这才正视有些sao动的学生，柳亦巧直视蒋博文，说：“蒋同学，你的转系申请我收到了，但我现在还没有批准。”

    蒋博文站起身，双手环胸，问道：“请问老师为什么不批准？”蒋博文这问话措辞十分的尊敬，可他的语气却透着隐隐的质问。“质问”这种情绪在学生与老师的对话间是不应该出现的，尤其还是在学生对老师的谈话中。

    柳亦巧平心静气，当初在收到这学生的转系申请的时候，柳亦巧心里是震惊的，还带着一些不知所措。柳亦巧手上有一份班