分卷阅读132 (第4/4页)

更加的需要这段视频。对于柳亦巧收到的十六份转系申请，陶天也只能报以深切的同情，却没有表现出来。对于柳亦巧所说的，两份视频摆在一起，让她那群学生意识到“天外有天，人外有人”的办法，陶天很难认同。他们既然提交了转系申请，很有可能是破釜沉舟下的决定，想要改变……略困难！

    然而，极其早熟的陶天根本就没想过中二少年的思路……

    既然三十人的班级中就有十六人提交转系申请，超过了半数的人啊！

    能够招来这么多份申请，柳亦巧身上的过失不是一句简简单单的“没有注意”便能够盖过去的。或许……这一次的危机能够让柳亦巧改变一下教学方式吧！他和笙笙接受柳亦巧指点的机会并不算多，柳亦巧教学方式中有没有什么不妥之处，他和笙笙并没有太过深刻的感受。相反的，他和笙笙也都认为以柳亦巧的水平来教这群“高中生”有些浪费了。不过，他们的想法不代表就是昆曲系学生的想法。

    如人饮水，冷暖自知吧！

    在已播放的四个视频中，第四个视频是最完美的。这个最完美并不是说莫雨笙和陶天唱腔唱词上的完美，而是各种外界环境下的完美。灯光完美！伴奏完美！服饰完美！妆容完美！就是舞台的布置上也是完美！！

    这些完美加上莫雨笙和陶天两人倾尽全力的演出……那种尽管有所不足，却全力以赴的认真和勇气让一群萎靡不振的学生从身体到灵魂战栗。

    昆曲系的学生眼界甚高，他们见过不少场昆曲表演。就观赏这一点来说，他们是当之无愧的大家。

    莫雨笙和陶天这一段游园惊梦·