第四十四章 教育 （2） (第3/4页)

    “嗯？”天子眉毛一跳，问道：“怎么说？”

    “此人……学识渊博，于天文地理、历史典故皆有涉猎……其为人正义，慷慨有义……”刘进屈身说着，在长水乡的所见所闻所知所感，都浮上心头来。

    他见到了那些寒门士子在这个同龄人的管束下，规规矩矩，极有秩序的表现。

    更听到了对方所讲的那些诀窍与法门。

    感觉都是特别有意思的事情。

    只是……

    他的那些话……

    他讲的那些冷血残忍的事情……

    这竹简上所言的文字……

    每一样都让他心生疑窦。

    他不知道，自己是应该相信这个仅有一面之缘的同龄人，还是相信自己的老师们，那些从小教育自己的君子们。

    但毋庸置疑，南陵之行，让他的三观受到了剧烈冲击。

    想到这里，刘进便大着胆子对祖父的问道：“皇祖父大人，孙儿有些疑虑，想请教皇祖父……”

    “说……”天子现在的心情似乎不错。

    “孙儿在长水乡，闻张子重曰：国朝自高帝以来，及至先帝年间，凡六十年，匈奴入寇百余次，士民死者以十万计，被屠三十余城，不知这是真的？还是假的？”刘进犹豫再三，还是问道。

    “汝以为呢？”天子握着手中的书简，起身说道。

    匈奴？

    在今天，匈奴的威胁，早已远离了普罗大众。

    自元狩六年以后，幕南无王庭，匈奴骑兵消失在长城之外。

    长城的烽火，已经有十几年没有看到过了。

    但，他绝对不会忘记，自己年少之时，看到过和听到过的东西。

    更加不会忘记，自己的父亲临终之时，留给他的遗命。

    这个