44．每一种可能 (第3/4页)

全开海报，一张动画dvd和一张客户端dvd，还有就是一个士兵牌的链坠，在制高点网吧的现场，大家都可以拿着这个链坠去刻上各自喜欢的文字。这些其实也常规，比较有特点的是这300人将有一天的时间进入数字图腾的网络游戏组参观，座谈，甚至临时参加工作……这应该算是最高级的互动了吧。在业界，开放制作部门给玩家参观，这应该也是首次。

    制高点网吧有了这300个满脑子兴奋的玩家，热闹得不行。而现场的工作人员也适时将网吧里的活动介绍给在网上等待着的网友们。随着游戏开机时间的临近，整个网吧还有网络上也渐渐安静了下来。网吧中间的大屏幕上开始播放起avirilstudio制作的22分钟长的片头，在一个一个镜头的转接中，中国近代史200多年的风风雨雨一幕幕闪现。扼腕，愤怒与激昂交织在一起的感情在铮鼓交响的乐声中被煽动的尤为强烈。这些片断在每个人在学校中学习的过程中都曾不止一次被提到，但应试教育的问题就是你记住了这些事情，却不知道到底发生了什么，而教材也无法将这些时间具现于大家的眼前，纵然各种电视电影曾不止一次表现这些主题，但哪里能有在的片头中这样集中呈现来得震撼和深刻呢？

    “……我们是怀着某种朝圣的心情在制作这个游戏，在我们的团队中，有在史料中浸yin了数十年的历史学家，有在关系到国计民生的领域研究数百年沿革来服务于现在的专科学者，有以洞察世态人情为己任的社会学家，有在这时代大潮中逆流而上的民乐作曲家和演奏家，各种各样的专业人士汇聚在一起，但更多的则是和你我相似的年轻人。我们无法描述从开始制作这个游戏至今我们经历了些什么，学到了些什么。在各种地方，我们不断看到有人提到，中