分卷阅读62 (第3/4页)

了。

    如今，算是最好的开端，他们已经开始生活在一起了，那是属于他们自己的幸福。

    再次开学的程晓艾，成功的被王副校长指认为一年级的班主任，还是教语文，这也是学校对程晓艾工作的肯定。

    程晓艾很珍惜这次机会，了解每个孩子的状况，努力让他们学习。

    小孩子最开始还是很淘气，又都是家里懒散惯了的，哪里能坐得住，程晓艾只能一点儿一点儿的引导，不到两个月，这些小豆丁都开始围着程晓艾转。

    也可以说，程晓艾天生有着一种招孩子喜欢的特性。

    这其中有一个叫王欢的小男孩，他住在乡里舅舅家，无父无母，只有一个还没成家的舅舅照顾他。

    因为一年级的孩子比较小，所以每天放学程晓艾都组织孩子们站好排一个个往外走。

    而王欢的舅舅每天都会准时出现在学校大门口接走王欢。

    这天王欢舅舅王昌义接王欢的时候，突然一把抓住程晓艾的手，“程老师啊，真是谢谢你，我们家欢欢上学以后乖多了，回家还总跟我们提起你，真是不知道怎么感谢你才好。”

    程晓艾吓了一跳，费了好大力气都没挣脱开，“这、这都是我们老师应该做的。您能不能先放开我的手？”

    王昌义好像这才意识到不应该抓着女老师的手，赶忙松开，“对不起，程老师，我不是故意的，只是想表达谢意。”

    程晓艾揉着发红的手，苦笑一下，她能说什么？好像这里有握手谢谢人这样的方式，可能王欢的舅舅就是太激动了吧。

    即便如此，程晓艾回去还是拿胰子洗了好多遍手，总觉着心里不舒坦。

    接