第200章 过度解读 (第2/4页)

是，我压根不知道这人是谁！依稀记得是个仆人，非常边缘的配角，出场不超过三次，台词没几个字的那种…我强烈怀疑原作者在场是否能不能答上来这个题，都是个问题。

    很显然，跟咱们语文考试一样，这是出题人在“过度解读”。

    但这不是我要说的重点。我经过了简单的一分钟思考之后，决定死马当活马医，空着不写太咱们大语文丢脸了。我好歹也要对得起国内小学语文老师的栽培才行。突然想到了一个以其人之道还治其人之身的办法，既然你过度解读，那我也跟着你来一个过度解答。

    继而挥笔写道：“作者用一种近乎灰白的色调和语气，将这个角色塑造的非常扁平化。他刻意不给这个人物设计跌宕起伏的情节，刻意让这个人物不给读者留下任何强烈印象，跟描写主角时鲜明奢华的笔墨造成落差，跟主角饱满的人生轨迹和轰轰烈烈的爱情形成强烈对比。这反映了当时社会中阶级的巨大差异，底层人民的边缘化，作者对此非常不满又无可奈何，只用借用这种隐喻来讽刺这个现象。”

    然后这题我得了全班最高分，老师用半节课时间赞扬我的一本正经的胡说八道。”

    说完之后，苏沐带头鼓起了掌。

    此时此刻连电视机前的语文老师们都觉得这答案也得完全没有任何的毛病。

    那些看直播的孩子们被家长逼着赶紧记下这一套完美的答案。

    这几乎就是该类型题的完美解读了。

    虽然是过度解读，可是他能得高分啊！

    坐在讲桌上的李羡，认认真真的说道