从大学讲师到首席院士 第139节 (第2/6页)

一科上，也能差上二三十分。

    而一些数学上有天赋的学生，哪怕只是背个公式，平时随意做做题，不怎么去努力学、不怎么去刷题，数学接近满分也基本没有问题。

    当然了。

    仅仅是高考并不能直接去评价一个学生，有些学生在高中不好好学习，到大学里开始努力，也是能够后来发力脱颖而出的。

    丁志强似乎就是这种学生。

    此时，丁志强似乎进入到了兴奋状态，他越说就越有状态，让他感到兴奋的点是，他意识到自己是在给王浩讲题。

    虽然名义上是，王浩在考察他解题的进度，但不管怎么说，也是在给王浩讲题啊！

    这一点，谁能做到？

    天下舍我其谁！

    丁志强都感觉到心里涌现出一股霸气，但很快就感觉到有点儿紧张了，因为好多人都过来听他讲解。

    这件事在楼道里传开了。

    隔壁办公室邓姓的女老师，是个比朱萍还要八卦的人，她在办公室门口看到一个学生在给王浩讲题，而且似乎讲的非常精彩，就一直站在门口看啊看，还招呼其他人一起看。

    当发现身后有几个老师在看的时候，丁志强就感觉非常的紧张，还好他已经讲到了最后阶段。

    等完成了最后一步的讲解以后，丁志强停下来带着些许试探看向了王浩，他不知道王浩会有什么反应，但能肯定的是，王浩肯定不知道曲线内塑造正方形的证明。

    他仔细研究过了，这是一道数学家还没有解决的题目。

    王浩稍稍沉默了一下，问道，“也就是说，你已经研究过矩形和正三角形的证明方法，想以此自己去研究怎么证明正方形，对不对？”