从大学讲师到首席院士 第181节 (第4/5页)

可以了。”

    这是王浩的判断。

    其他老师听了也点点头，像是《现代偏微分方程》这种课，有些题目绕一些，就连他们都觉得头疼，靠自学能理解教材内容确实很厉害。

    丁志强不知道外面老师们说的是什么，在他的理解里，数学题目是全做对才是优秀。

    他埋头苦读了两个月，大部分知识点都过了一遍，试卷上的题目都很眼熟，仔细想一下，好多题目都能解出来，估计能得个七十分以上。

    但是，丁志强不想好好答题。

    所以几个有难度的题目都只做了一点，后面故意没有继续答，前面有两个题目则完全做出来了。

    他估计了一下，放在考试里肯定不及格。

    然后他就交卷了。

    “王老师，我做完了。”丁志强把试卷交给了王浩，低下头摆出一副‘失落’的样子。

    王浩拿起试卷仔细看了一下，并在每个题目上打了分，算了一下加在一起总计51分。

    “51分啊！”王浩是非常满意的，因为已经达到了预期。

    其他老师听了也觉得很不错。

    不过王浩当然不会这么说，有时候，学生是需要鼓励的，但有时候，也需要用否定来达到目的，从而让学生能有更多的成长机会。

    王浩看着丁志强，严肃说道，“51分，不及格啊！”

    丁志强继续低着头，喃喃开口，“王老师，我尽力的，但是我感觉，自己不适合学数学，对我来说，数学实在太难了。”

    “也对。”

    丁志强听了顿时一喜。

    王浩道，“你只是自学，能考一半分也很不容易了，这样吧，这个学期，你就跟着上一下数学专业