分卷阅读52 (第3/4页)

跃写给卓瑶的，卓瑶改了名字后，送到我手里，今天也是卓瑶写了纸条给我和彭跃，设计我们两见面的。”

    看到万楚儿如此不卑不亢，井井有条地把关键点说出来，朱老师点了点头，心里底气更足了。

    李老师却气的脸都黑了，他觉得万楚儿挑战了老师的权威，指着万楚儿，强硬道：

    “你们看看，见了老师一点儿也不尊敬，还敢强词夺理，颠倒黑白，朱老师，这样的学生，我觉得就该开除！”

    ☆、第56章 处分

    朱老师脸色也冷了起来，说道：“李老师，我觉得这件事的始作俑者卓瑶，更该开除出学校去。

    卓瑶心机深沉，设计同学，陷害优秀学生，这种害群之马的确是应该好好整治整治，

    还有彭跃那个学生，他不好好学习，却给卓瑶写情书，这个学生应该叫家长。”

    自己的学生，自己护，何况还是尖子生。

    “你说什么？”一脸胡茬的李老师没有想到年轻的朱老师居然敢顶他，再次问道：“朱老师，你是认真的吗？”

    “李老师，我没有开玩笑，我觉得下一次再说起这事，应该把卓瑶和彭跃都叫过来，一起对质。”朱老师一脸正气。

    李老师冷笑了一下，指指站在一旁的万楚儿，说道：“你为了这样的学生，值得吗？”

    意思是问，你一个新来两年，还没有站稳脚跟的老师，真的打算跟他这个学校骨干对上吗？

    朱老师肯定地说道：“值得，她是我的学生，而且我不认为我的学生有做错。”

    很快两个班主任吵了起来，办公室里其他老师劝的劝，和稀泥的和稀泥，反而没有万楚儿什么事了。